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弘扬科学家精神 讲述科学家故事 | 张鹏举:肩负多重职务 让地域建筑走向世界

来源:内蒙古自治区科技厅政策法规处 发布日期:2024-05-29 23:36 
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一年一度的科技活动周已经到来,今年科技活动周的主题是“弘扬科学家精神 激发全社会创新活力”。创新内蒙古将持续推出“弘扬科学家精神 讲述科学家故事”系列报道,展现我区杰出科学家爱国为民的卓越品质,在实现科学梦想道路上不畏艰难、无私奉献的心路历程,讲述他们为科学技术进步、人民生活改善、高质量发展作出重大贡献的科研故事,汲取他们的精神力量,激励我们在各自的领域中不断前行,涵养优良学风,营造创新氛围。今天让我们走近内蒙古工业大学建筑学院教授张鹏举——

作为建筑学者,构建了内蒙古地域建筑学理论体系。

作为教育者,创办建筑学院,培养了大批高素质人才。

作为建筑师,树立了大量建筑典范作品。

多个身份,不变的坚持,他服务祖国北疆39年,让地域建筑走向世界,他就是内蒙古工业大学建筑学院教授张鹏举……

勇于探索  为地域建筑发展开辟新的道路

“我对地域建筑研究有着浓厚的兴趣,看到内蒙古地区建筑学科体系的不完善以及地域建筑领域的研究空缺,我就有一种使命感,想要去填补它。”张鹏举作为建筑学者,一直潜心于建筑学研究与创新,逐步建立起内蒙古地域建筑学科体系,致力于科学研究的突破,相关研究如草原人居环境及其建筑方面的成果达到世界领先水平。

张鹏举回想起二十年前,自己拿出70多万元钱,组织师生一起踏上了一段艰辛却有意义的“旅程”。他们历时 8 年,走遍内蒙古118.3万平方公里土地,对200多座古建筑(遗址)进行了系统地调查和测绘。在那 8年的艰苦调查中,张鹏举和他的团队常常会遭遇恶劣天气或偏远地区意想不到的困难,但他们努力厘清每一处建筑的类型特征,深入探析其原型,揭示出演变机制。

“记录下传统建筑物产生时代的背景和建造特征,某种程度是抢救了历史信息,感觉我们所做的努力都是值得的,这可是一件件珍贵的文化遗产,必须要好好研究。”张鹏举说道。他的研究团队主持过十余项国家和省部级课题,先后出版《内蒙古古建筑》《内蒙古藏传佛教建筑》《内蒙古召庙建筑》《内蒙古传统建筑解析与传承》等多部学术著作,并取得了较好的成果。

基于此,张鹏举以“人文”、“技术”两个维度,构建内蒙古地域建筑学的理论体系,形成了从门类到专业的教师团队,初步建立了内蒙古地域传统建筑文化基因谱系、传统建造智慧数据库、地域建筑风貌体系、建筑文化传承设计策略体系、地域建筑设计的样本体系等,填补我区建筑学领域空白,拓展了我国建筑学科的地域内涵。

勇于创新  让建筑文化遗产得以延续和传承

张鹏举作为一名建筑师,在内蒙古地域建筑风格、技术和文化内涵的持续探索中,创造出了许多代表作,设计作品遍布内蒙古全域。自从1985年参加工作以来,他就投入到内蒙古特有的自然环境、多民族住居特征、生态建造智慧研究中,出版了专著《平实建造》,独创性地提出以平实理念来进行创作和研究,成功创建立足地域的“自洽生成”设计理论,构建起“融自然、低建造、承传统”的多维设计路径,树立了覆盖内蒙古全域的大量示范性作品。 

还申请完成了内蒙古自治区重大科技专项《基于文化传承的新型草原绿色住居集成研究与示范》,提出符合文化认同、气候条件、乡土资源的轻型木结构、模装生土结构两类建造技术体系,为内蒙古草原建筑发展带来了新的活力和方向,让这片土地上的建筑文化得以传承和发展。

在张鹏举看来,实践是非常重要的,只有通过不断地实践,才能真正提升自己的设计能力和对建筑的理解。他尤其注重教师科研团队在工程实践中实现整体成长,为此专门组建了不同的队伍,建立了内蒙古地域建筑研究所,获得“草原英才创新领军团队”的支持,针对不同研究方向展开设计研究,取得了显著成果。

勇于担责  为建筑专业和学科发展奠定了人才基础

2008年,张鹏举出任院长筹建内蒙古工业大学建筑学院,资源和资金的制约是当时面临的很大挑战。张鹏举说,“那段时间很艰难,但心中只有一个信念,就是一定要把建筑学院建好。”于是,他身兼数职,既是策划者、设计者,又是监工,不到一年的时间,将学校废旧厂房改造成了充满特色的学院教学场所,以建筑设计的高水准,造就了国内独一无二的教学空间,获得广泛赞誉。

作为一名教育者、建筑学院的开创者,他为教育与教学发展打下了坚实的基础,逐步健全学科体系,在短短十余年时间内,低起点成功打造了国家一流本科专业与博士一级学科,实现专业和学科建设的快速跃升,把学院打造成为自治区建筑人才的重要培养基地,为地域建筑建设输送了大量专业人才,促进自治区自主培养建筑学高水平人才,化解了边远地区建设需求与人才短缺、引进困难的矛盾。

除了投入学校工作外,张鹏举还肩负着“内蒙古自治区勘察设计协会”理事长以及“内蒙古自治区民族建筑研究会”会长等多重职务。张鹏举说,“这些职务对我来说是沉甸甸的责任,我深知自己需要在这些岗位上发挥更大的作用。” 在他的组织带领下,内蒙古自治区历史建筑调研、内蒙古自治区城镇风貌研究、内蒙古自治区城市街道设计导则研究等一系列校企合作项目顺利完成。他希望通过各项合作项目为毕业生提供更好的就业环境,搭建一座桥梁,帮助学生提高工作技能,提高职业素质。

张鹏举是内蒙古建筑领域学科与理论、教学与科研、工程与实践的卓越奠基者、引领者。迄今为止,已主持各类建筑设计项目200多项,获得包括亚洲建筑金奖在内的各类奖项80余项,出版专著8部,发表科研论文60余篇。他用自己的实践和卓越的成就,推动自治区专业人才教育的发展,为边疆城乡人居环境的改善和提升作出了突出贡献,他的执着与坚守,在业内树立了一个标杆,激励着更多的年轻人投身于建筑领域,为我区乃至我国建设事业贡献力量。


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科技厅工作

弘扬科学家精神 讲述科学家故事 | 张鹏举:肩负多重职务 让地域建筑走向世界

发布时间:2024-05-29 23:14  来源:内蒙古自治区科技厅政策法规处

一年一度的科技活动周已经到来,今年科技活动周的主题是“弘扬科学家精神 激发全社会创新活力”。创新内蒙古将持续推出“弘扬科学家精神 讲述科学家故事”系列报道,展现我区杰出科学家爱国为民的卓越品质,在实现科学梦想道路上不畏艰难、无私奉献的心路历程,讲述他们为科学技术进步、人民生活改善、高质量发展作出重大贡献的科研故事,汲取他们的精神力量,激励我们在各自的领域中不断前行,涵养优良学风,营造创新氛围。今天让我们走近内蒙古工业大学建筑学院教授张鹏举——

作为建筑学者,构建了内蒙古地域建筑学理论体系。

作为教育者,创办建筑学院,培养了大批高素质人才。

作为建筑师,树立了大量建筑典范作品。

多个身份,不变的坚持,他服务祖国北疆39年,让地域建筑走向世界,他就是内蒙古工业大学建筑学院教授张鹏举……

勇于探索  为地域建筑发展开辟新的道路

“我对地域建筑研究有着浓厚的兴趣,看到内蒙古地区建筑学科体系的不完善以及地域建筑领域的研究空缺,我就有一种使命感,想要去填补它。”张鹏举作为建筑学者,一直潜心于建筑学研究与创新,逐步建立起内蒙古地域建筑学科体系,致力于科学研究的突破,相关研究如草原人居环境及其建筑方面的成果达到世界领先水平。

张鹏举回想起二十年前,自己拿出70多万元钱,组织师生一起踏上了一段艰辛却有意义的“旅程”。他们历时 8 年,走遍内蒙古118.3万平方公里土地,对200多座古建筑(遗址)进行了系统地调查和测绘。在那 8年的艰苦调查中,张鹏举和他的团队常常会遭遇恶劣天气或偏远地区意想不到的困难,但他们努力厘清每一处建筑的类型特征,深入探析其原型,揭示出演变机制。

“记录下传统建筑物产生时代的背景和建造特征,某种程度是抢救了历史信息,感觉我们所做的努力都是值得的,这可是一件件珍贵的文化遗产,必须要好好研究。”张鹏举说道。他的研究团队主持过十余项国家和省部级课题,先后出版《内蒙古古建筑》《内蒙古藏传佛教建筑》《内蒙古召庙建筑》《内蒙古传统建筑解析与传承》等多部学术著作,并取得了较好的成果。

基于此,张鹏举以“人文”、“技术”两个维度,构建内蒙古地域建筑学的理论体系,形成了从门类到专业的教师团队,初步建立了内蒙古地域传统建筑文化基因谱系、传统建造智慧数据库、地域建筑风貌体系、建筑文化传承设计策略体系、地域建筑设计的样本体系等,填补我区建筑学领域空白,拓展了我国建筑学科的地域内涵。

勇于创新  让建筑文化遗产得以延续和传承

张鹏举作为一名建筑师,在内蒙古地域建筑风格、技术和文化内涵的持续探索中,创造出了许多代表作,设计作品遍布内蒙古全域。自从1985年参加工作以来,他就投入到内蒙古特有的自然环境、多民族住居特征、生态建造智慧研究中,出版了专著《平实建造》,独创性地提出以平实理念来进行创作和研究,成功创建立足地域的“自洽生成”设计理论,构建起“融自然、低建造、承传统”的多维设计路径,树立了覆盖内蒙古全域的大量示范性作品。 

还申请完成了内蒙古自治区重大科技专项《基于文化传承的新型草原绿色住居集成研究与示范》,提出符合文化认同、气候条件、乡土资源的轻型木结构、模装生土结构两类建造技术体系,为内蒙古草原建筑发展带来了新的活力和方向,让这片土地上的建筑文化得以传承和发展。

在张鹏举看来,实践是非常重要的,只有通过不断地实践,才能真正提升自己的设计能力和对建筑的理解。他尤其注重教师科研团队在工程实践中实现整体成长,为此专门组建了不同的队伍,建立了内蒙古地域建筑研究所,获得“草原英才创新领军团队”的支持,针对不同研究方向展开设计研究,取得了显著成果。

勇于担责  为建筑专业和学科发展奠定了人才基础

2008年,张鹏举出任院长筹建内蒙古工业大学建筑学院,资源和资金的制约是当时面临的很大挑战。张鹏举说,“那段时间很艰难,但心中只有一个信念,就是一定要把建筑学院建好。”于是,他身兼数职,既是策划者、设计者,又是监工,不到一年的时间,将学校废旧厂房改造成了充满特色的学院教学场所,以建筑设计的高水准,造就了国内独一无二的教学空间,获得广泛赞誉。

作为一名教育者、建筑学院的开创者,他为教育与教学发展打下了坚实的基础,逐步健全学科体系,在短短十余年时间内,低起点成功打造了国家一流本科专业与博士一级学科,实现专业和学科建设的快速跃升,把学院打造成为自治区建筑人才的重要培养基地,为地域建筑建设输送了大量专业人才,促进自治区自主培养建筑学高水平人才,化解了边远地区建设需求与人才短缺、引进困难的矛盾。

除了投入学校工作外,张鹏举还肩负着“内蒙古自治区勘察设计协会”理事长以及“内蒙古自治区民族建筑研究会”会长等多重职务。张鹏举说,“这些职务对我来说是沉甸甸的责任,我深知自己需要在这些岗位上发挥更大的作用。” 在他的组织带领下,内蒙古自治区历史建筑调研、内蒙古自治区城镇风貌研究、内蒙古自治区城市街道设计导则研究等一系列校企合作项目顺利完成。他希望通过各项合作项目为毕业生提供更好的就业环境,搭建一座桥梁,帮助学生提高工作技能,提高职业素质。

张鹏举是内蒙古建筑领域学科与理论、教学与科研、工程与实践的卓越奠基者、引领者。迄今为止,已主持各类建筑设计项目200多项,获得包括亚洲建筑金奖在内的各类奖项80余项,出版专著8部,发表科研论文60余篇。他用自己的实践和卓越的成就,推动自治区专业人才教育的发展,为边疆城乡人居环境的改善和提升作出了突出贡献,他的执着与坚守,在业内树立了一个标杆,激励着更多的年轻人投身于建筑领域,为我区乃至我国建设事业贡献力量。


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